娘がピアノの先生に心開きません・・・。
違うカテで質問しましたが、こちらでもお願いいたします。
５歳の娘はダンスとピアノ教室に行っています。ダンスの先生は、楽しく、はつらつとしてダンスを教えてくださっていて、娘も、とてもなついています。
ピアノ教室はグループレッスンです。先生は少々気分やな所があり、特に怒ったりされることはありませんが、以前、先生の機嫌がよくないな～と親の私も思うようなときに、子供達の歌声が小さく、途中で、音楽をいきなり消されて「あのさ～全然声聞こえないんですけど」と言われました。教室もシ～～ンとなり、雰囲気が悪くなり、親御さんも何も言われませんが「え？？」っという顔をされました。先生も、言いすぎたのかなと思われたのか、後は元気にふるまわれましたが、子供達の心が付いて行っていないな・・・。と思う時があります。娘も先生に質問されると、顔が固まってしまっていつもはあんなにはきはき言うのに褒められても、笑顔も出ません。
授業中よく溜息も疲れる先生で、見ている私も楽しくありません・・・。
もう少し大きくなったらそういう厳しい面も必要かなと思うのですが、年長でそういうのは時期ではないかなと思いますが、私の考えが甘いでしょうか？
来年の春、１度幼児科のグループレッスンが終わるので、違う先生がいる自宅に近い同じ系列のピアノ教室で個人レッスンに変ろうかと思いますが・・・。
どう思われますか？
気分のやの先生の元続けたがいいのでしょうか・・・。
以前、コンクールの出ることになって、先生の行為で個人レッスンをしていただいたんですが、その時も、楽譜もあまり読めない娘に「ここから弾いてみて」と言われ、娘がオロオロしていると、冷めた目でしばらく娘を見られて音を教えてくれるまでにかなり時間がかかりました。質問されても、先生に緊張して簡単なことも答えられない始末で・・・。
確かにコンクールに出るのに音符を読めないのは話にならないかもですが、私が家で弾いて見せて娘は耳で聞いて覚えてしっかり弾いてくれて入賞できました。
娘が伸び伸びピアノを弾くには先生を変えたがいいのでしょうか？
同じ系列のピアノ教室に行くというのは以前体験入学でとてもよくしていただいたので、こちらの先生ならと思うからです。ただグリープレッスンを受けたかったのですがこちらでは定員が集まらず、今の教室に行っています。
個人レッスンをお勧めいたします。
そもそもソルフェージュならともかく、ピアノのグループレッスンというのが問題でしょう。
それも、５歳前後のお子さんばかり？ありえません。
それでは教える側も教わる側もストレス一杯ですね（笑）
先生との相性は、とても大切です。
移られる前に、そのお教室の発表会があれば聞きにいらっしゃるとよいですね。
生徒さんのステージマナー、演奏の様子で先生の指導力を知ることが出来ますし、先生ご自身の演奏もお聞きになれるかも知れません。そうなれば一石二鳥どころか、それ以上！です。
良い先生にめぐり合えると宜しいですね。
＞確かにコンクールに出るのに音符を読めないのは話にならないかもですが
その通りです。
そんな話が来ても恥ずかしくて断るのが親だと思います。
少なくとも自分もピアノを経験しているのだから、レベル的に無理ってことぐらいわかるはずですから。
お母様の書き様で、大体のレッスン風景が分かりました。
即刻、教室を変えるべきです。ぼちぼちと人が減ってくる前に。あなたが思っているようなことは他のお母様も思っていらっしゃることです。遠慮はいりません。まだ幼いお子様ですから、柔軟性もあります。「同じ系列」で遠慮なさっているようですが、大きな組織ほど他の先生のことまで気にとめないはずです。それどころか、同系列なら変更もスムーズにいくかも知れません。
人間関係が複雑になる前に決心してしまうべきです。
ピアノは先生次第。音楽というものは、感情をコントロールしますから、怖い部分もありますよ。
加えるなら、高度なレッスンで「伸び伸びタイプ」は望めませんよ。コンクールを狙うレッスンは伸び伸びしてられませんから、お母様もどういうレッスンを望んでいるのか、一考してみてください。
私はピアノを教えている者です。
子供は楽しいと思ってやる方が伸びるし、長く続くと思います。
もちろん習っているならば、練習して行く事は当たり前だと思いますが・・・
私の所にも今までついていた先生が厳しくてピアノを弾く事自体が苦痛になって１音でも間違えると
オドオドしてしまうし、元気よく弾けなくて困っているという生徒さんが来ました。
そんな状態なのでお母さんもすごく心配していて、実際弾いてもらうと確かにこれではかわいそうだなと思いました。
なので、こちらも楽しく生徒さんも楽しくなるようなレッスンをしたらみるみるうちに上達して、とても生き生きと弾くようになりました。
そして大学受験前まで続けて最後は先生に出会えたからここまで続けられましたと言って泣いていました。
その道に進みたいのであれば、厳しい先生も必要だと思いますが、楽しくやりたいのであれば先生を変えてみてはと思います。
お母様がピアノの先生ってこうあるべきだ！と思う気持ちが前に出ている気がします。
先生に対しては一線をおき、どこからでも弾けるように練習してレッスンにのぞむのが礼儀だと思います。
音符が読めないと本人がきつくなります。
うちには年長の息子がいますが、導入期から音読みを自分でさせていました。今はソナチネですが初見である程度弾けるようになりました。
まずは先生の指導に、キチンと返事が出来て付いて行こうと言う姿勢をする事で、ご無理なようでしたら先生を変えてはいかがでしょうか？
まずお母さまがその先生とよく話をされたり
信頼関係が築けるとお子さまもだんだんと心開かれるかもしれません。
先生選びは難しいです。
お母さまがどれだけ良い先生を見つけられるかに
かかっています。
先生の指導理念やその有効性を、今の段階から推し量ることは難しいでしょう。ただ、ひとつ問題なのは↓
＞娘も先生に質問されると、顔が固まってしまっていつもはあんなにはきはき言うのに褒められても、笑顔も出ません。
「子どもは褒められれば伸びるもの」とは言います（大人でもそうですけど）が、それは「掛値なしに100％褒めている」と子どもなりの直感で安心を抱けた場合のみです。また、子どもの理解領域では、「その人が何を思ってそう言うのか」を理解することも難しく、それまで培ったその人への印象を覆すのはなかなかできないのです。質問者様のお子さんに当てはめれば、「先生の冷淡な言動があまりに印象強い為、言葉の表面上は褒められても実際は褒められたような気がしない」という状態かと。
仮にその先生がいい先生であったとしても、先生も教え子も人間である以上、教える・教えられるという関係にも相性はあります。スパルタ的な教育を受けて「何くそっ！！」と奮起する子どももいれば、そうでない子どももいる。逆に、とても優しい先生の指導で伸びる子どもがいる反面、叱られないが為に侮るような態度を取って集中を欠く子どももいます。義務教育では先生を選ぶことはできませんが、お稽古や学習塾においては、親御さんがお子さんの性格や能力から判断して、入れる先を選ぶ権利がある。前評判や口コミよりも「一度入れてみて初めてわかること」の方が多いので、そこにおける判断ミスは付き物ですが。
いずれにしても、お子さんの表情が全てを物語っている――日頃のお子さんの表情とレッスン時のお子さんの表情を今一度思い返しながら、そこに立ち返って最終的な結論を出してみてはいかがでしょうか。当然、ひとつやふたつの場面に一喜一憂してあれこれ考えるのはどうかと思いますが、文面から推察する限り一度や二度や三度や四度どころではなさそうで、個人的には他の先生を探された方がいいように感じられます。
また、お子さんの自己表現段階によっては、お子さん自身の意志を尋ねてみるのも大切でしょう。もちろん、さらりと本音を言えてしまったり、本音を言うのも難しかったりと、お子さんの性格によって参考にするにも開きは出てきますが、「楽しいか楽しくないか」を言葉と表情から窺い知ることは必要になってくるのではないかと思います。質問者様が懸念されるように教育には「厳しい面も必要」で、なおかつ「本人が楽しいと感じられても必ずうまくいくとは限らない」のは確かですが、年齢が年齢です。音楽面だけでなく情緒面を考慮した選択があってもいいのではないでしょうか。
お子さんが許容できるかどうか――小さいうちのことについては、最後には親御さんの目線が大切です。
五歳の子供でも人間を見る目は持っています。
先生が本当に体調が悪くて、気分にむら気があるなら 「ゴメンね、先生きょうはチョット気分が悪くて・・・」と言えば、年端の行かない子供でも先生を気遣うホスピタリティは持っているものです。
貴方の娘さんが、その先生に心を開かないのは、先生として信頼できない人間だからです。
親御さんから月謝をいただいて、ピアノなりダンスなり教え授けるということは、プロ意識に徹していなければならないワケで、入学前の幼児、児童には、少なくとも音楽が好きになれるよう「褒め」て見守るくらいの寛容さが不可欠です。
子供たちの歌声が小さく、聞き取りにくかったら 「あれ～～、いつもの元気はどうしちゃったのかなぁ？ママが見てるから緊張してるのかしら？じゃあ次はママにも一緒に歌ってもらうか」 くらいの冗談で子供たちの心を和ませるくらいの気配りがなければ、お子さんの心は音楽からどんどん離れてしまいます。
目先のコンクールが気になって、貴方のお子さんを冷めた目で見るなど、先生としては失格です。
その先生が雇われている立場なのかどうか文面からでは判りませんが、経営者の立場から見ても、大切な生徒を失うような指導しかできない態度で接しているのは失格。
子供は教室を選べないのですから、親御さんである貴方が、しっかり人物鑑定をして、娘さんを預けるに値する人間かどうかしっかり見極めてください。
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